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媒体桂工

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      在党史学习教育中,桂林理工大学引导广大党员师生在学习教育中践行初心使命,围绕解决群众“急难愁盼”问题,以实际行动加强与群众的联系,把学习成效转化为“我为群众办实事”的强大正能量。该校土木与建筑工程学院师生积极响应国家乡村振兴战略和广西乡村风貌提升行动,主动走出校门,深入广阔乡村,充分发挥专业特长,助力桂林市乡村风貌提升和农村人居环境改善工作。3月29日至4月14日期间,学院组织城乡规划专业和建筑学专业师生75人,与桂林市工作组专家骨干共同组成35个技术小组深入桂林市35个基层乡镇814个村庄开展工作,为当地乡村风貌提升和乡村人民群众居住环境改善贡献力量。

      走访村民,回应群众心声

      深入乡村基层为群众服务期间,桂林理工大学师生协助工作组专家完成了67000余栋房屋的风貌提升和人居环境改善的技术指导服务工作。

    学院师生到灵川县潭下镇调研

      当看到师生们随着工作组专家走进村子,村民们既激动又有点忐忑,村民们对乡村风貌改造提升工作给予了肯定,他们期待着改造后的美丽乡村风貌,希望自身的居住环境能得到改善,但也有部分村民担忧房屋经过改造后会影响部分实用性功能。房屋改造是村民们最关心的问题,相依多年的老房子寄托着他们对“家”的丰富情感,师生们充分听取、及时反馈村民意见和建议,与群众零距离交流,用心、用力做好群众的贴心人。白怡夫同学在走访阳朔古乐村后也将收集到的群众心声进行了反馈,“村民希望将公共用地规划为停车场、娱乐健身场地等,尽量避免过多占用自家宅基地,还希望保护村中特色元素和原貌风格,打造兼具生产、生活、生态、文化等多重功能的新农村体系”。

    教师吴建学团队深入湘漓镇江背村指导服务工作

      为更好地为群众办实事、解难题,师生们走到房前屋后、田间地头,主动向村民们宣传乡村振兴政策、走访调研村情民情,向工作组反馈调研情况、提供技术支持。在深入了解了村民对乡村建设和居住环境的诉求、乡村振兴实施效果和难点等,师生们在实践中不断探索有效提升乡村风貌、优化人居环境的方法,结合实际情况和村民需求,充分发挥城乡规划、建筑学等学科专业优势,出点子、想策略、定方案,用实际行动回应群众的关切和期盼,努力建设美丽宜居的幸福乡村。“房屋修缮改造全部采用坡屋顶实用效率比较低,檐口低矮不方便村民实际生活,可以采用平坡结合的方式,以此既可以丰富房屋立面造型,又能为村民提供充足的自家晾晒场”梁雪琪同学在实地走访了临桂组上宅村和僚田村的居民房屋后,从自己的专业角度提出了建议。

      深入乡村,建设美丽家园

      乡村风貌提升和农村人居环境改善工作,是一个复杂的系统性工作,涉及到不同主体的不同需求,需要兼顾乡村田园风貌保护、环境整治和尊重村民诉求,强化地域文化元素,提升田水路林风貌,保护人情村情乡情,促进人与自然和谐共生、村庄形态与自然环境相得益彰。在为期半个月的服务工作中,师生们积极配合工作组专家工作,分别到阳朔、永福、临桂、灵川、兴安、全州等县的乡镇开展驻点协助技术专家技术服务工作,本次技术服务主要涉及乡村建筑坡屋顶和外墙改造,推广“微花园、微菜园、微果园”生态治理方法,实现公共空间的硬化、净化、绿化、亮化、美化,推进乡村道路路面及排水系统建设,污水、垃圾处理站场建设等工作,他们以高度的责任感和专业的技术,出色地完成了各项服务工作。作为大圩镇下力脚村驻点专家,桂林理工大学土木与建筑工程学院教工党员金奇志老师表示“我们将此次社会实践活动与学生专业课程实践——地域性建筑调研实习有机结合起来。同学们深入乡村、走向田野,学有所思、学有所用,通过实践活动加深了对理论知识的理解。”“通过这次乡村风貌提升和人居环境改善工程的实施,全村100多户人都积极参与‘三清三拆’工作,老百姓实实在在受益了,生活环境发生了翻天覆地的变化。真心感谢党的好政策,感谢镇政府领导和设计、施工人员的尽心尽责。镇政府领导和桂林理工大学的师生,每天亲临现场,指挥监督,关注每一个细节和乡村卫生环境,老百姓们看在眼里,发自内心地感谢。”大圩镇下力脚村副支书李庚发感慨地说。

    师生在山口村办事处讨论风貌提升方案

      师生们在岩口村的重要活动节点设计过程中,采取现场手绘设计草图的方式与相关人员进行沟通以征求意见,确保设计意向后准确传达,迅速赶制节点效果意向图,确定主要景观施工材料,选取合适的乡村景观植物,并再次征求各方主体意见后交由施工方进行施工,既统一了各方主体意见又在工期内保质保量地完成了任务。在兴坪镇石磨村根据实际开展乡村风貌立面改造行动,通过拆除整治、微景观设计与乡村风格的细节设计,实现农房立面基本达到统一,整体提升农房特色风貌水平,充分挖掘村庄文化内涵。李海涛同学通过此次实践服务认识到“我们在服务过程中必须科学把握乡村振兴战略的内涵,结合实际因地制宜、循序渐进,同时充分考虑到群众的实际需求,这样大家才能高度认同、乐于采纳,让农村真正成为村民们安居乐业的美好家园”。

      桂林理工大学高度重视“我为群众办实事”实践活动,将其作为党史学习教育的重要内容,学校鼓励、引导师生走出校门,把党史学习教育与切实解决实际问题结合起来,充分发挥高校学科优势和人才资源,在广袤的八桂大地上为广大群众服务,为地方经济发展服务。“此次服务工作中,我们以乡村环境整治、美丽乡村建设为抓手,办实事、求实效,通过开展大量工作助推乡村振兴,提升了村民的幸福感,同时这也是一次将党史学习教育与为群众办实事紧密结合、将特色专业技能与社会实际需求紧密结合的有益尝试。今后,我们将进一步贯彻落实习近平总书记在广西考察过程中关于‘加快推进乡村振兴’的重要指示精神,突显党史学习教育成效,强化师生责任感和使命感,更好地服务于地方、服务于群众。”土木与建筑工程学院学院党委书记曾榕介绍说。

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