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　　今年4月，习近平总书记视察广西。在桂北乡村，看到人群中朝气蓬勃的孩子们，总书记说：“你们要好好学习，将来做有知识的一代人，用科学知识托起乡村振兴，托起我们现代化的中国。”总书记的这一重要论述，对我们全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化，非常具有现实意义。

　　乡村振兴需要知识的“引擎”

　　认识是实践的前提。认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系，并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。准确把握知识对乡村振兴的“引擎”作用，稳步推进乡村振兴战略的实施，是知识托起乡村振兴发展的题中应有之义。

　　知识是改变命运的重要途径。知识作为人在实践中认识客观世界的成果，具有科学性和真理性。在脱贫攻坚战中，不少村民在掌握科学技术和技能知识后，改变了命运。环江毛南族自治县下南乡波川村村民谭美春，几年前她家还是建档立卡贫困户，目前年收入达到二三十万元，改变她家命运的正是知识。谭美春认真学习柑橘苗木的培育知识和种植技术，种植柑橘达121亩；同时还学习饲养技术，养了10多头牛；通过学习商业知识，贷款购买运输车做起了建材、沙石等运输生意。

　　知识是战胜贫困的最好利器。脱贫攻坚全过程，从某种意义上来说就是一场知识与贫困的交锋。如湖南凤凰菖蒲塘村利用知识致富，通过培育“土专家”“田秀才”，构建了以猕猴桃、柚子、刺葡萄为主的产业园区，种植面积5800多亩，果业产值达到2600万余元，人均增收8000余元。知识不仅是战胜贫困的最好利器，更要成为“战果”的“守护神”，用知识持续巩固脱贫攻坚成果。

　　推进乡村振兴需要知识赋能。农业强不强、农村美不美、农民富不富，关系着乡村振兴推进的程度、成色和质量。实施乡村振兴战略，就是要推进乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴以及组织振兴，而知识正是实现统筹兼顾、科学推进的关键。产业振兴需要知识的带动，才能逐步构建起现代农业产业体系、生产体系和经营体系，实现产业由增产转向增质，从而提升生产效率和产出质量。人才振兴需要发挥知识的育人作用，才能凸显人力资本的重要作用，从而培育出一批素质高、技术强的新型职业农民，以实现人才、土地、产业、资金的良性循环。文化振兴强调培育文明乡风、良好家风、淳朴民风的重要性，保留及弘扬农村特色传统的现实性，构建具有乡土气息新文明的时代性，都需要相应知识的赋能。生态振兴提倡绿色发展理念，即加强农村环境突出问题的治理。在良好生态环境中推进乡村振兴，离不开知识。组织振兴需要构建现代乡村社会治理体制，因此，需要知识保证其建成、运转和维护，以实现乡村充满活力、安定有序、和谐稳定。

　　用科学知识赋能乡村振兴

　　乡村振兴战略是国之大计、民之愿景。扎实推进乡村振兴战略，不仅要提高乡村基础教育质量，也要强化劳动者的职业水平教育，更要运用科学技术以壮大乡村产业。

　　全面提高农村基础教育阶段质量水平。乡村振兴靠人才，人才培育靠教育。对乡村而言，基础教育承载着塑造乡风文明的时代重任，也是培育优秀人才的重要途径，具有不可替代的基础性作用。一要整合基础教育资源。采用兼并吸收的方式，整合距离较近的中小学校，在原校址基础上扩建校园或者选择合适的地址重新建校，并在稳定原有教师队伍的基础上再招录部分新教师，学习借鉴教育先进地区的教学模式，以推进教育的全面发展。二要注重教育财政倾斜。与城市相比，农村基础教育起步晚、发展慢、效果差，因此政府和社会要更加重视农村基础教育建设，打造美丽的校园环境、使用先进的教学设备和高质量的食堂管理等，促进农村基础教育健康发展。三要提高教师教学热情。提高农村基础教育质量，关键在教师。要打造良好校园教学环境、生活环境，注重拓展教师的上升空间，可以与镇、县一级的学校合作构建“绿色通道”，把达到一定任期的教师调整到条件相对较好的学校任教。

　　强化职业教育以提高劳动者技能素质。职业教育是培育新型职业农民的重要途径，也是提高农民科学文化素质的重要方式，更是促进农民、农村全面发展的兜底保障。首先，要统筹职业教育资源。地方职业院校要与乡村合作构建“弹性学制”的人才培育模式，选派一批胸怀农村、心系农村的劳动者到相关院校学习知识和技能，学成后“反哺农村”，将所学知识和技能向其他劳动者介绍、讲解并指导实践，以提高广大劳动者的技能水平。其次，教育要扎根农村大地。农民与大学生不同，他们的课堂在田野，在对农民进行职业教育时，要依据农民的身心特点，将书本上的理论知识“搬”到田野实践当中。最后，要深化创新创业教育。作为农民职业教育的重要抓手，创新创业教育不仅要求加强创业理论和实践指导，更要对一批创业成功的典范进行宣传，让农民从中得到教育、受到启发，从而打造出创业与产业相结合的乡村人才培育体系。

　　积极引进技术人才培育壮大乡村产业。地方政府要进一步强化激励机制，积极从相关部门选拔一批服务意识强烈、科学技术过硬的技术人员到乡村进行产业发展指导，以确保产业的稳定性和可持续性。技术人员要深入乡村、深入田野，了解产业发展的现状，并依据土壤、气候、水源、劳动力等因素，评估产业发展的前景，审时度势，选定一条具有创新性、前瞻性、实在性的产业发展之路。此外，技术人员还要对农民进行系统的培训和指导性服务，切实为农村产业发展提供强大的技术支撑、打下坚实的技术基础，确保乡村振兴战略顺利推进。

　　（作者为桂林理工大学化学与生物工程学院党委书记、教授）