11月9日下午，浙江工业大学陈庆章教授应邀到平博pinnacle注册屏风图书馆报告厅，作了题为“课堂教学的魅力之源”的精彩报告。平博pinnacle注册2016、2017年新进教师和教研室主任近170人到场聆听了报告。
　　陈庆章教授从什么是具有魅力的课堂谈起，引发教师们思考，进而以自己作为审核评估专家和从教多年的经验为例，分享了国内外大学课堂的现场照片，使教师们直观地感受到大学课堂魅力缺失的状况：传统的”高四高五”满堂灌；“念课”教学模式；电视式的讲课现象；师生之间交流缺失，课堂上教师满腔热情，学生默不作声……。随后陈庆章教授探究了课堂魅力缺失的原因：教师缺乏教学艺术，学生学风不好。就如何提升教学效果，他提出了良好教学效果的三要素：从教师德、科研积淀、教学艺术。
　　紧接着陈庆章教授分析了大学课堂的特点。为了上好大学课堂，教师需要加强学科知识能力，将实验能力、工程实践性知识溶入课堂；需要高等教育教学知识能力和管理知识能力，与学生一起建立课程愿景，构建组织体系，商定学习制度；需要借助互联网平台等信息技术，增强课堂教学效果，重视课堂的开头与结尾，做到凤头豹尾兼具；要提升教学艺术方法和课堂教学手段；重视板书效果与师生讨论，做好习题设计与教学评测。同时他就如何做好课堂管理，维持课堂秩序等给出了实用性强的建议。
　　陈庆章教授最后指出，课堂的教学魅力来源于教学内容和教学艺术之集成，只有将教学和科研紧密融合，更好地进行师生互动，将教学内容和教学方法有机结合，才会使课堂教学更具活力和生命力。
　　陈庆章教授的报告主题鲜明、内涵丰富、生动有趣，寓意深远，给平博pinnacle注册新进教师提提供了很多切实可行的讲课方法和授课技巧，为在场教师教学技能的提升给出了具体的指导意见。

陈庆章教授作报告

报告会现场