解庆林校长为2014级新生作入学导航教育

　　为帮助和引导新生尽快适应大学环境、明确人生目标和努力方向，养成良好的学习态度和行为习惯，为今后的大学生活和成长成才奠定坚实的基础，9月16日上午，学校在雁山校区体育馆继续开展2014级新生导航教育。解庆林校长为全体新生作了题为《大学梦》的报告，他结合自己的成长经历和学校发展的实际情况，从“大学生活素描”、“大学生活的特点”、“关于大学生活之我见”三个方面对新生进行了入学教育。学校党委副书记、纪委书记陈贵英主持报告会。
　　解庆林校长首先简要剖析了当代现实背景下的大学文化与大学生活。与中学生活相比，大学生活在学习要求、生活环境和社会活动等方面都发生了显著的变化。踏入了大学校门，一系列问题接踵而来：不知道如何定位？不知道该如何过好大学生活？没学到东西而不知道未来如何？
　　解庆林校长指出，大学是个开放系统。在大学里学生们第一次实施自我管理，第一次独立地安排生活和学习中的一切，第一次自由地支配所有属于自己的时间，第一次平等地参与团体和社会生活。大学生活是最后一次“学校生活”，对我们很多人来说，大学教育可能就是我们一生中最后一次系统地接受教育，最后一次心安理得地接受父母的呵护，最后一次在相对宽容的条件下学习为人处世之道。
　　随后，就如何更好地实现自己的理想，不辜负父母们的殷切期望，实现学校的培养目标，解庆林校长向同学们提出六点希望。第一，做好自己的大学生涯规划，确立新目标，时刻准备着抓住机遇。为了使大学学习生活井然有序，并在毕业时实现自己的理想，每一个刚进入大学校园的人都应当从入学的第一天起，就开始对大学四年有一个正确的认识和规划。第二，安排好自己的时间，管理自己，把自己的规划逐步实施。大学生要实施自己的规划，就要学会安排自己的时间，管理自己的事务。第三，学好数学、英语、计算机等受用一生的基础知识。无论同学们所学的是哪个专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。无论做什么工作，都必须具有良好的人品和扎实的学识。第四，培养自学能力，学会无师自通。要围绕课程学习培养自学能力，要去图书馆查找书籍和文献，要充分利用互联网学习，要向周围的老师和同学学习。第五，培养动手能力，获得做实际工作的本领。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地掌握学过的知识。第六，学会为人处世，提高自身修养，增强社会生存能力。大学生进入校园开始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为大学生需要学习的重要内容。
　　最后，解庆林校长勉励同学们在大学里轻装上阵，重新定位，管理好自己，安排好时间，充实快乐、学有所成、美梦成真，为走向社会准备好足够的能量。

解庆林校长作报告

报告会现场